数学系总支书记 柯韶勇

习近平同志1988年至1990年任中共宁德地委书记，留下了许多精辟思想和感人精神，如“心系群众”的爱民情怀、“摆脱贫困”的主政方略、“弱鸟先飞”的奋进意识、“滴水穿石”的坚韧意志、“四下基层”的优良作风、“持之不懈”的追梦精神、“抓铁有痕”的反腐决心、“从严抓实”的党建思想、“唯物辩证”的思维方式等等，这些思想精神集中体现在他的第一本文集《摆脱贫困》中。原福建省委书记项南同志为这本书作的序言说道，“虽然近平同志已调离宁德，但今天是从昨天走过来的，他留下的这份精神财富，肯定会对继任者起承前启后的作用”。这份“精神财富”，经过近30年的实践检验，更显得珍贵。在这次“三严三实”专题教育活动中，学习了这本书，受到很多启发。下面结合我个人的工作、思想实际，谈几点体会。

一、要解放思想，敢于担当。读过《摆脱贫困》这本书后就有一种感觉：习总书记是一个具有坚定理想信念的共产主义者。书中很多文章都能感受到他对理想信念毫不动摇的坚持，那种面对工作、面对困难必胜的信心。比如《弱鸟如何先飞》中他写道：“对闽东，我是充满信心的，经过我们的不懈努力，我们一定可以创造“弱鸟”在许多领域先飞的奇迹”。再比如，《滴水穿石的启示》中他写道“我推崇滴水穿石的景观，实在是推崇一种前仆后继、甘于为总体成功牺牲的完美人格；推崇一种胸有宏图，扎扎实实，持之以恒的精神”。

20多年前，闽东给外地人的印象就是“老、少、边、岛、贫”。面对这样一个弱鸟，有些人抱着“等、靠、要”的思想，希望国家多拨资金，多安排一些计划内原料。而习近平同志认为，这是一种观念上的“贫困”，应该扫荡，“弱鸟可以先飞，至贫可以先富，能不能实现，关键在于我们头脑里有没有这种意识”。经过近30年的发展，尤其是这几年，我市先后开展创先争优、解放思想大讨论，机关作风建设、群众路线教育等活动，人们的思想观念有了很大改观，但与发达地区干部相比，在思维模式、观念理念上还有不小的差距，有些干部思想贫乏，没有志气，安于现状，做太平官，精、气、神不够充足；有些干部不敢创新，不敢担当，畏难情绪严重。这些不良作风，在我们自己身上也或多或少存在，因此，很有必要加强学习，从习近平《摆脱贫困》等原著中吸取精神力量，补足精神之“钙”。同时，在这次“三严三实”专题教育中，通过上级点、群众提、自己找、互相帮，找到自己精神状态的不足，找到自己观念理念上的差距，努力整改，从而解放思想、更新观念，真正从思想上摆脱贫困，在行动中勇于创新，敢于担当。

二、要牢记宗旨，摆正价值观和事业观。在社会转型的过程中，一些领导干部受到市场利益机制的负面影响，在事业观、工作观和政绩观上忘记了党的性质和宗旨，以谋取私利为人生价值取向。因此在事业观上，把自己利益最大化当成事业标准，对自己有利的事抢着干，领导喜欢的事争着干，无利的事就不干，有些领导干部急功近利，重当前轻长远，有些甚至弄虚作假，这些都是不正确的事业观和政绩观。

在《摆脱贫困》中贯穿始终的一个鲜明观点，就是群众观点。书中有这么一段话“贫困地区的发展靠什么?千条万条，最根本的只有两条：一是党的领导;二是人民群众的力量。”“无论是从发挥党的领导作用，还是从调动群众积极性这两方面说，都要求我们的各级干部始终同广大人民群众保持密切的血肉联系。这是干部的一项十分重要的基本功”.习近平同志深刻地指出，领导要有水平，水平从哪里来?水平来自对客观规律的认识和掌握，而规律性的东西，正是蕴藏在广大群众的实践中。在新形势下，各级领导干部必须放下架子，打掉官气，主动上门，把信访工作做到基层。走群众路线，首先要有一个群众观点。有了群众观点，密切联系群众才会成为自觉的行动。其次，要经常深入基层、深入群众，积极疏通和拓宽同人民群众联系的渠道。

全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是一切工作的出发点和落脚点，领导干部只有树立牢固的宗旨意识，才有正确的事业观和政绩观。要坚持问政于民、问计于民、问需于民。通过四下基层，了解基层真实想法和诉求，科学制定工作措施，夯实基层基础。同时，要把有限的经费用在扶助基层、帮扶学生上来。这两年，尤其是今年，学校多次组织开展与基层的共建帮扶活动，取得了很好的效果，在加强学校工作的同时，对基层党组织和学生进行了帮扶，同时经费向各系部基层倾斜，加大党建经费返拨力度，有力地推进基层组织的工作。同时也加强了互动和交流，不仅推动了党建工作的开展，也促进了队伍力量的加强和党建整体水平的提升，所以受到了大家的欢迎。

三、要实事求是，求真务实。当前，在我们干部中不同程度地存在一些问题。比如，有的同志常年坐在办公室，很少下基层，接“地气”不够；有的不按客观规律办事，急功近利，急于求成甚至蛮干、瞎干；有的为了迎合或满足某种需要，说假话、大话、空话；有的不喜欢听真话、实话，不愿意修正错误。这些问题，都违背了实事求是的要求，虽然不是主流，但如果不重视、不纠正，将会对党的事业造成影响和损失。

习近平同志在《滴水穿石的启示》这篇文章中大力倡导“滴水穿石”的精神，提倡脚踏实地，循序渐进，“不能只热衷于做‘质变’的突破工作，而更要注重做‘量变’的积累工作。”，“在整个历史发展进程，在一个经济落后地区发展进程，都应该不追慕自身的显赫，应寻求一点一滴的进去，甘于成为总体成功的铺垫。”“我们需要的是立足于实际又胸怀长远目标的实干，而不需要不甘寂寞、好高骛远的空想;我们需要的是一步一个脚印的实干精神，而不需要新官上任只烧三把火希图侥幸成功的投机心理;我们需要的是锲而不舍的韧劲，而不需要‘三天打鱼，两天晒网’的散漫。”

习近平同志倡导的这种精神，在当今形势下还是很有意义。从学校大局来看，虽然升本后经过几年的发展，各方面取得了显著的成效，但是与兄弟学校相比还有很大差距，需要我们发扬“滴水穿石”的精神，一步一个脚印地开展各项工作，才能逐步缩小差距，迎头赶上。从我们数学系党建工作业务来看，主要是抓好思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，这些工作很多是琐碎的事情，需要我们持之以恒的努力，需要我们脚踏实地的工作。要继续多下基层，查实情，听民意，在作决策前要听取基层党组织的意见，有针对性地开展工作；同时，要按客观规律办事，不急于求成，扎扎实实地推进一些具体措施落实到位。只有这样，才能把我系党建的事情办好，才能推进党建工作上新台阶。

四、要坚持唯物辩证的科学方法。唯物辩证法是马克思主义哲学的精髓，习近平非常重视辩证思维，要求领导干部要提高辩证思维能力。在《滴水穿石的启示》、《正确处理闽东经济发展的六个关系》、《新形势下闽东财政经济的辩证观》等文章中，都充分体现他的辩证思维。在十八届三中全会第二次全体会议上，习近平指出：“在推进改革中，要坚持正确的思想方法，坚持辩证法……”在之后召开的中央经济工作会上，习近平再次强调：“‘稳’也好，‘改’也好，是辩证统一、互为条件的。一静一动，静要有定力，动要有秩序，关键是要把握好这两者之间的度。”这些重要论述，充分显示习近平对辩证思维的高度重视。

党建工作的核心任务是服务中心、建设队伍，要完成这个核心任务，必须要充分运用辩证唯物主义的科学方法。一要善于抓主要矛盾。要围绕学校中心工作深入开展调查研究，找准党建的工作重点，通过事关全局的工作项目或活动载体，凝聚广大党组织和党员的力量，助推学校工作中心任务的开展。二要处理好全局和局部的关系。自觉把党建放在学校工作大局中去考虑、去安排、去推进，防止“自我循环”和“两张皮”现象，确保党建工作融入中心工作。三要发挥内因和外因共同的作用。做好党建工作，“内因”是要健全组织体系，建立完善党务干部队伍，完善党建工作责任和流程；“外因”是上级的支持、基层组织的配合、以及相关部门的协助。必须善于借助外部力量，主动与学校中心工作对上路、合上拍，赢得学校党委和行政的支持和信任，同时，还要争取各方面的支持、协助、配合，通过借力、协力和助力，更好地推动党建工作迈上新的台阶。